年轻人是中医事业未来的顶梁柱

7月12日到15日，由北京中医药大学发起举办的“创建世界一流中医药大学合作联盟-2016中医拔尖创新人才暑期夏令营”在京举行。北京、上海、广州、成都、南京五地中医药大学选拔9年制或其他长学制学生参加，同学们参观了北京中医药大学新校区、参加第三学期课程学习、参观中医药博物馆，感受到中医药的魅力和中医药事业发展的蓬勃活力。此前5校曾签署“创建世界一流中医药大学合作联盟”协议，此次活动正是落实合作协议的举措之一，旨在资源共享，学生交流，共同培养拔尖创新人才。
1 增强自信 共创未来
“你们这一代正好赶上了中华民族的伟大复兴，正好赶上了中医事业的伟大复兴。”在第一天的开营仪式上，北京中医药大学校长徐安龙鼓励学生，要增强中医自信。
他说，振兴中医，教育先行。年轻人是中医事业未来的顶梁柱。当前这个时代，是中医药发展的好时代，也是你们求学的好时代。
徐安龙告诫同学们，你们是未来，赶上了世界生命科学和系统科学等先进科技与中医古老智慧交汇的时代。希望大家有志于复兴中医，无论在哪所中医药院校学习，都保持热爱中医事业的初心。很多名老中医，之所以伟大，因为坚守初心。徐安龙希望大家学会包容，要以“和”的心态包容别的流派，学会尊重各种学派。要有胸怀，要掌握科技的语言、中医的语言和中医的智慧，做到这几点，才能成为新时代中医的佼佼者。
徐安龙说，北京中医药大学为什么要发起五校联盟，因为五所高校都在为了共同的中医药事业梦想而奋斗，彼此紧密的合作，是为了一同开创中医药更美好的明天。
2 中医大家来到课堂
第二天的讨论课上，上海中医药大学学生鲍超群，向其他4所高校的同学们介绍了上海中医药大学人才培养的理念。
该校长学制中医学生前两年在华东师范大学、上海交通大学中度过。这有利于开阔视野，培养科研能力，搭建科研平台，提升综合素质。鲍超群说，我们从不后悔晚两年接触中医，因为之前的学习为我们拨开浓雾见明月，助我们在未来的中医之路中走得更好更稳。
鲍超群说，这一次在北京夏令营期间，参加了小学期学习，既领略了大师们的风采，又掌握了实用技能。例如寿小云教授提出的大健康脉象诊断体系让自己觉得很神奇，既可以辨证诊脉、诊断出确切的西医病名，还能通过诊脉看出病人的心理状态和社会适应性。
又如于天源教授的推拿课，带他们直接练习了一套头面部的手法来治疗失眠，将近半小时的练习，大家都感受到了倦意和舒适，很想回家给父母试一下。通过两天的学习，他们感受到北京中医药大学重视传统中医理论，上海中医药大学更关注科研创新、中西结合、包容与改进。但是，殊途同归，都在努力让中医不断发展，为人类的健康带去福音。
3 每日交流感悟
每天晚上8：30分，同学们都会在班长的房间集合，和辅导员交流一天所思所感。
成都中医药大学学生宋志华在交流中告诉辅导员，他参加了国医大师王琦的报告会暨拜师典礼，第一次亲临拜师仪式现场，领悟到传承中医文化的重要性。
4 课程重实践 开阔视野
南京中医药大学学生于君告诉记者，在夏令营期间，他们参加了小学期课程的学习，他说自己学校没有这样的学期设置，这次活动开阔了视野。
体表解剖触诊辨识是以小组为单位，围绕在床边，学习骨头肌肉以及神经在人体的起止点以及具体位置并进行实体触摸。边学理论边实践的教学方法相对于传统的理论学习，有助于我们接受知识，并将其运用到生活中。老师走到每个学生身边指导与纠错，拉近了距离，使课堂氛围活跃，每个人都能积极地融入进去。
董宜华老师的脉法课注重实践，老师让学生站起来，在手臂上比划诊脉部位。田阳春老师的课程，改变了他对针灸的看法。田老师让他们自己扎针实践，体会针扎到筋膜、肌腹、肌腱的感觉。
于君说，特色临床推拿手法讲座，在于天源老师的讲解下，变成了一堂生动有趣的课堂实践课。四部六法、推拿调神等内容的学习体现了中医推拿的特色，现场体验实践使得疗效不再是一纸空话，而是学生自己就能够切实体会到的东西，这样不仅提高了学生的兴趣，更增强了学生学习推拿的热情和自信心。虽然只有短短的两个小时，但收获无穷。他很喜欢这次体验。(张晓东 焦楠 肖连宇)